PDF Educação Patrimonial. Teoria e Pratica

Educação Patrimonial. Teoria e Pratica

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: TEORIA E PRÁTICA

principais carências que os professores apontam para a Educação Patrimonial de modo a torná la presente e efetiva na escola; (c) Propor linhas de ação no campo da educação patrimonial no município, visando torná la mais presente e efetiva no cotidiano da escola e das práticas pedagógicas.

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Livro Educação Patrimonial: da Teoria a Prática

O livro “Educação Patrimonial: Teorias e Práticas” pretende constitui se como instrumento de reflexão e de inspiração para professores da rede de ensino, agentes culturais, bacharéis em turismo, arquitetos, historiadores, dentre outros profissionais que desenvolvem ações na área de Patrimônio Histórico e Cultural.

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